RSSLes van de Eeuw – democratie @Vooruit
De Gentse Vooruit werd gisteren op 8 maart 2006 overspoeld door honderden Gentse jongeren die wel eens ‘de les van eeuw‘ wilden krijgen. In samenwerking met WOCK (Werken aan Onderwijs, Cultuur en Kunst – Stad Gent) werden door Kunstencentrum Vooruit de jongeren van de laatste graad secundair van alle Gentse scholen uitgenodigd om ‘s ochtends enkele ‘lessen’ over democratie te volgen in de Theaterzaal. De lessen werden gegeven aan de hand van duogesprekken tussen cultuurmensen en universiteitsprofessoren, en waren voorzien van illustratieve beelden.
Dit jaar was ‘democratie‘ het onderwerp van de les van de eeuw. Docenten Gita Deneckere (Nieuwste Geschiedenis, UGent) en Rik Pinxten (Vergelijkende Cultuurwetenschappen, UGent) debatteerden met gelegenheids-docenten Gerda Dendooven (winnares Cultuurprijs voor Jeugdliteratuur 2004) en Chokri Ben Chikha (bekend van de theatervoorstelling De Leeuw van Vlaanderen en Onze-Lieve-Vrouw van Vlaanderen). Roel Vande Winkel (Communicatieweten-schappen, UGent) gaf tekst en uitleg bij treffend filmmateriaal.
Thema’s: ontstaan en evolutie van ons verkiezingssysteem, niet-EU-kiezers en vrouwenstemrecht, stemrecht of stemplicht, opportuniteit en populisme, emancipatie en betrokkenheid van de burger, de impact van een stadsbestuur en het diversiteitsmodel, … En meer dan ooit was het de bedoeling dat de jongeren vragen konden stellen. Democratie is immers ook inspraak.
Een jongeren reporter-ploeg versloeg ‘De Les van de Eeuw’ in beeld en woord. De ploeg nam polshoogte van het hele gebeuren, hield de vinger aan de pols van de deelnemers, en screende de debatten op hun democratisch gehalte. Ze speelden de ‘vierde macht’ in hoogsteigen persoon en verzamelden impressies van de Les van de Eeuw. In de voormiddag namen zij de Les van de Eeuw voor 5de en 6de jaars middelbaar onder de loep; in de namiddag verwerkten zij hun materiaal dat ‘s avonds meteen werd vertoond aan het grote publiek. Deze ploeg werd begeleid door jeugdwerkers van Globelink en Javi.
Het hoeft niet meer gezegd dat niet iedereen akkoord was met de gang de educatieve invalshoek van de lesgevers van de eeuw. De Vlaams Belang-jongeren protesteerden tegen wat zij noemden een ‘eenzijdig socialistisch partijpolitiek initiatief’. De moderatoren, sprekers, lesgevers en initiatiefnemers zouden vooral de linkse vleugel van de maatschappij vertegenwoordigd hebben.
Met een pamflettencampagne tijdens de ochtend- en namiddagles werd geprotesteerd tegen deze ‘duidelijke poging’ om onder het mom van informatie aan politieke manipulatie te doen. ‘s Avond werd aan de Vooruit opnieuw post gevat met het spandoek “Een kwestie van vrije meningsuiting”, samen met een delegatie van het Vlaams Belang, aldus de persmededeling die ons werd bezorgd.
De talrijke opkomst voor ‘De Les van de Eeuw’ illustreert de maatschappelijke betrokkenheid van onze tieners en jongeren en de relevantie van degelijke thema-avonden voor jongeren. Meteen is weer aangetoond dat deze doelgroep zeker niet uit het oog verloren mag worden door de heren en dames politici. De volgende les moet geen eeuw op zich laten wachten.
Dit keer hebben we geen foto’s van het gebeuren maar wel de video van de jongerenploeg:hier te bekijken.
JAVI vzw, Kammerstraat 19, 9000 GENT, T: 09 324 00 11, F: 09 329 93 89, info@javi.tv
WOCK, Pedagogische Begeleidingsdienst, Jubileumlaan 215B, 9000 Gent, tel. 09 235 09 64/65, e-mail wock@gent.be
Bevoegd: de heer Rudy Coddens, schepen van Onderwijs en Opvoeding, p/a stadhuis, Botermarkt 1, 9000 Gent, tel. 09 266 54 30, fax 09 266 54 49, e-mail: schepen.coddens@gent.be
© 2006 GENTBLOGT VZW
Het pamflet dat we met VBJ hebben uitgedeeld staat op http://www.tanguyveys.be/artikels/toestanden.pdf
Ja, we hebben u zien staan Tanguy. Ben je eigenlijk wel binnen geweest om het debat te volgen?
een debat ‘VOLGEN’….., staat dat in de vL.B. woordenboek? is dat niet immer met deze partij een debat ‘ombuigen’, ‘saboteren’ ‘naar de hand zetten’ ‘versimplifiëren’ of zoals nu: gratuit bekritiseren…..
Over boeken gesproken:
‘Auteursrecht voor dummies’ heeft Tanguy blijkbaar ook niet gelezen…
Debat? Waar hebben jullie een debat gezien? Zuivere indoctrinatie op zijn sovjets lijkt er meer op.
vergeet links en rechts!
links en rechts is eigenlijk in deze wereld niet meer aan de orde.
in tegenstelling tot wat sommigen ons hopeloos willen doen geloven.
wat eerder aan de orde is, is democratisch en logica-getrouw redeneren.
Met zo van die onderbouwde argumenten enal, kende da?
Debat is in deze tijden van-door sommige partijen zelfgezochte- polarisatie dus sowieso ‘foutu’. Ontaardt toch in een spelletje om ter tmeest de micro grijpen en zolang mogelijk vasthouden.
kende da, beste voorbeeld, van die- in politiekers verklede- politiekers, ge moet es opletten, toevallig hebben die meestal een zwarte kostuumvest en een brede grijns en brede stropdassen met zo van die brede schuine strepen aan, zwart met wit of zo, want grijs bestaat niet bij die gasten,:-)
en die luisteren nooit echt, kijken niemand in de ogen, ze zitten gewoon na te denken, welke fichekaart die ze op zak hebben, zo rap mogelijk kunnen gaan aframmelen, want dan hebben ze het weer ne keer goe gezegd,
en ik ben da zo beu, kunde da geloven…???
Waaraan herkent ge iemand die het goed meent?
@jmdw: ik ben dol op raadseltjes maar ben er enorm slecht, toch een poging:
zowel links als rechts hangt er kak aan zijn kop?
(in”stinker”)
Ik denk het niet, want zoals hierboven gezegd is de splitsing van onze maatschappij in links en rechts achterhaald. Met geliefde plek is het midden, midden de echte mensen. Het zijn beide extreme houdingen die ons, mensen, tegen mekaars op hitsen.
@ Jeronimo: ik ben ook slecht in raadsels, kunt ge uw vraag eens opnieuw formuleren?
Mijn uitverkoren plek is niet links, niet rechts, maar erboven.
Ik kan het iedereen aanraden.
@jmdw:
ewel ik bedoel ook het midden…
de mens in het midden krijgt altijd klop van de twee kanten… :S
@ Bart Haeve; Ik ben in de zaal gebleven totdat het debat begon. Ik had mijn vrouw beloofd niet te laat thuis te zijn…
Hoe kan je nu zeggen dat de geschiedenis “links” of rechts” achterhaald heeft. Als je zo redeneert is het midden voor mijn part al even achterhaald als je de westerse geschiedenis de afgelopen eeuw bekijkt. Wat valt er nu te achterhalen aan “links” of “rechts”. Mensen durven toch al te snel veralgemenen, het christendom bijvoorbeeld kan je toch niet achterhaald noemen omdat het 500 jaar geleden afschuwelijke zaken heeft uitgehaald.
Wat er achterhaald is deze eeuw is inderdaad dat communisme niet werkt wanneer deze door een bureaucratie geleidt wordt. Ook is gebleken hoe het overrijp worden van een arbeidersbeweging in de jaren 20-30 kan leiden tot massale desillusie en kan uitmonden in ontzettend agressief fascisme.
Verder hebben we ook gezien hoe het hedendaags kapitalisme leidt tot enorme tegenstelling tussen arme en rijke landen en hoe onschuldige mensen hiervoor boeten tijdens wederom een oorlog om olie.
Ik denk dat de geschiedenis er is om bestudeert en geannalyseert te worden zodat men eruit kan leren. Indien men echter fouten door stalinsitsche bureaucraten gaat gaan veralgemenen en er volledig links mee aan de kant schuift, schiet men geen meter op.
“Ook is gebleken hoe het overrijp worden van een arbeidersbeweging in de jaren 20-30 kan leiden tot massale desillusie en kan uitmonden in ontzettend agressief fascisme ?”. Snap ik niet hoor. Het fascisme had zowel (nationaal) socialistische achtergronden als conservatief katholiek (christelijke). Ik dacht eerst dat dit een pleidooi was van Matthias Storme maar er staan teveel taalfouten in (no harm done – ik schrijf er ook vele als ik mij kwaad maak…)