RSSOver isolatie en grofheid
Two down, six to go. Voor ondergetekende zijn de examens sinds deze week bezig. Maandag mocht ik op enkele pagina’s aantonen dat ik genoeg wist over contracten zoals de woninghuur en de aanneming om ze voor de rest van mijn leven te vergeten. En ja, dat is me wel gelukt, denk ik – thank you very much for asking. Woensdag was het al tijd voor het tweede examen, en ook dat ging behoorlijk vlotjes.
Met de examenperiode op kruissnelheid, tijd om stil te staan bij enkele typische eigenschappen van deze tijd van het jaar.
1. Isolatie
Een van de meest frappante kenmerken is dat je bijna volledig geïsoleerd bent. Ja, je spreekt nog wel mensen en je komt nog wel eens buiten, maar dat is lang niet hetzelfde. Je belééft niet meer wat er in de wereld gebeurt. Zo dacht ik daarstraks even een luchtje te scheppen, wat bureaugerij te kopen en in de Gentse bibliotheek enkele kranten te doorbladeren. Het was pas toen ik voor de gesloten deuren van de bib stond, dat ik door had dat vandaag een officiële feestdag is. Zelfs het stuk over de Rerum Novarum – toespraak op het radionieuws, had dat belletje niet doen rinkelen.
2. Hoge pieken, diepe dalen
Iedereen werkt wel naar een examen toe, en ontspant zich erna. Sommigen doen dat twee uur, anderen trekken daar een ganse dag voor uit. Eerst pieken, dan ontstressen. Bij mij persoonlijk neemt die cyclus extreme vormen aan. Ik moet onder druk staan eer ik iets doe, ik moet onder veel druk staan eer ik optimaal aan iets kan studeren. Dat zorgt ervoor dat de dag voor een examen altijd buitengewoon hels is (slapen voor een examen, het komt voor, maar is zeker de regel niet). En hoe hoger je bent gegaan in het pieken, hoe dieper je achteraf valt. Energie kwijt. Enter zombie-modus.
3. Alles is leuk
Als je voor je cursus zit, of hoort te zitten, dan is alles dat niet rechtstreeks met die cursus te maken heeft opeens héél leuk. Overal zie je afleiding en alles wil je doen. Ik denk dat ik vrijdag zowat elke functie van mijn webbanking heb bekeken. Het scheelde niet veel, of ik had mijn boekenkast op orde gebracht, omdat dat leuker leek dan te blokken. Wie mij de komende weken met een afwassponsje betrapt, pak het alsjeblieft af, stuur mij naar mijn bureau en doe in mijn plaats de afwas. (Het is niet voor mij, het is voor mijn examens.)
4. Afreageren
Een beetje stress voor een examen is goed, het zorgt ervoor dat je gefocust bent. Het probleem is dat die zich niet altijd uit in geconcentreerd zijn. Soms heeft het ook andere effecten. Zo gebeurt het wel eens dat in het uur voor een examen mijn opmerkingen bijzonder grof worden. De voorbije jaren is het gelukkig wat verbeterd, maar in mijn eerste jaar ging in steeds met dezelfde medestudente naar het examen. De eerste keren stond ze perplex van de scherpe sneren die ze opeens kreeg. Daarna was ze er aan gewend om mijn verbale boksbal te zijn. Gelukkig heeft ze een onverwoestbaar ego, anders had ik mij achteraf misschien wel verontschuldigd.
Dit lijstje is ongetwijfeld onvolledig. Voel je dan ook vrij, beste lezer, om de eigenschappen van de examenperiode aan te vullen door te reageren op deze blogpost.
© 2006 GENTBLOGT VZW
Hehe, alles is altijd leuker dan blokken, zelfs kuisen. Nachtelijke surfsessies waarbij je allerlei onzin zit te lezen, of gewoon van artikel naar artikel op wikipedia doorklikt, passen ook helemaal in dat plaatje. Een artikel over pakweg kernreactoren is dan een pak interessanter om lezen dan die ene cursus.
5. Alle communicatie is welkom
Ik betrap mezelf er op tien keer per dag mijn mails te controleren en veel meer tijd op MSN door te brengen als anders. De voorbije week heb ik zeker een dozijn blogs gelezen en podcasts beluisterd waar ik voordien nooit van gehoord had.
6. Junkfood
Een uur achter het fornuis staan? Misschien leuke ontspanning, maar een kebap kan ook smaken, en dan kom je ineens nog eens buiten. Gelukkig begin ik tijdens de examens mijn dagen steeds met vers fruit. Kwestie van te compenseren voor de zoet- en vettigheid die later op de dag volgt.
Dat van die blogs kan ik beamen.
Ik heb de laatste week al meer blogs zitten doorpluizen dan al de 14 jaren hiervoor.
Heb ondertussen al: een website gemaakt, mijn tuin een volledige facelift gegeven, foto’s van vrienden getransformeerd tot pop-art afbeeldingen met photoshop,…
Tijdens de examens kan ik zo productief zijn, jammer genoeg niet op vlak van studeren…
24 jaren moest dat dus zijn…
Een geluk dat er in mijnen tijd nog geen internet was. Allez, dat was er wel al, maar zeker nog niet op kot en zo. Het was al ferm als we een PC hadden op ons kot. En ik ben maar/al 7 jaar afgestudeerd. Ik weet niet of ik studeren en internet goed zou kunnen combineren. En in mijnen tijd was er nog jaarsysteem, geen semestersysteem. Ja, in mijnen tijd was alles beter. :-)
Ik mag het niet gedroomd hebben, moeten blokken met internet op mijn kot. ik had een pc in het laatste jaar voor mijn thesis op kot staan en dat was al een klein drama, uren heb ik tetris gespeeld, op den duur zag ik waar ik de blokjes tussen de letters van mijn cursussen kon plaatsen…
Moed aan de blokkers, in ieder geval valt het weer al goed mee
:-)
bwah, blokken in het zonnetje heeft ook iets…
sorry jongeren,
geen pc., we hadden toen zelf nog geen rekenmachientje, maar wel het jaar door gewerkt. ik wist nog niet eens welk examen ik had als ik binnenkwam. wel twee A1 diploma’s (sint lukas en ergo) gehaald, D.diploma, attesten voor alle mogelijke vormen van grafische, medische…. fotografie, …, zes maand oxford, drie maand sorbonne, kunstgeschiedenis, en dat in vijf jaar. stond toen wel ‘s nachts achter een toog, moest geld verdienen, ouders, maar geen geld.
leuk een pc., ben er nu ook aan verslaafd, maar laat het geen belemmernis zijn in jullie studeren.
hoe zien jullie je job nadien?
gaan jullie de resultaten dan ook laten afhangen van die maand op een jaar? of nog even een spelletje, voor je de dag nadien met oplossingen moet komen. nee elke dag opnieuw studeren.
ach, ik ben een oude zaag, leer nu chinees, geef engelse, duitse en franse les, schrijf collums in kranten hier, bezoek zoveel mogelijk tentoonstellingen, beschrijf bezienswaardigheden voor buitenlanders, zolang dat dit 58 jarig hoofd nog meewil, leer ik nog alle dagen.
lees dit niet als een minimalisering van jullie inspanningen, heb zelf drie studerende kinderen in vlaanderen, denk dat het er niet eenvoudiger is op geworden. laat me weten hoe het er nu aan toegaat, niet de blok alleen, gewoon het jaar door.
veel moed, en volharding gewenst van,
rony
In mijn studententijd was de rage:…….. een rekenlat! Vraag me nu niet meer hoe dat ging. De rijken onder ons hadden wel al een rekenmachientje.
een rekenlat, prachtig instrument, maar ofwel kon je het perfect gebruiken en dan was het een droom, ofwel een echte nachtmerrie. heb er uren, dagen op moeten oefenen. en dat rekenmachientje, sprak wel in het algemeen. we hadden thuis een winkel van schoolbenodigheden, dus ik wel, maar mocht het niet gebruiken in de klas volgens het gelijkheidsprinciepe: iedereen of niemand.