Leerkracht na 1,5 jaar vrijgesproken van oneerbaar gedrag
Om hun leraar ‘terug te pakken’, verzonnen drie Gentse meisjes van amper twaalf dat hij hen had betast tijdens de lessen. Pas gisteren, op de Gentse rechtbank, kwam de waarheid definitief aan het licht en werd de man volledig witgewassen. ‘Maar de schade is intussen wel aangericht’, zucht Geert D.
Lees meer bij De Gentenaar
© 2010 GENTBLOGT VZW
Hopelijk zet het stadsbestuur (schepen Coddens) stappen om de geleden schade te herstellen.
hoe gaan ze dat doen? dan mag je nog tien keer “van alle blaam” worden gezuiverd, het blijft je hele leven aan je hangen.
financieel moeten ze hem niet vergoeden want hij is mogen blijven les geven.
morele schade? op wie gaan ze dat verhalen? op die ouders?
trieste zaak.
Ik hoop dat de leraar de moed zal hebben die drie meisjes juridisch te laten vervolgen, zoniet staat de deur open voor een vermenigvuldiging van dergelijke degoutante initiatieven. Ze moeten de schade “betalen” die ze de man aangedaan hebben.
in de praktijk betekent dit : de ouders vervolgen, aangezien de meisjes minderjarig zijn.
Laat ze een soort werkstraf doen , dan hebben de ouders niets te betalen!!
Ik heb een grote haat tegenover pedofielen maar dit kan ook niet. Dit is gewoon die man zijn leven verpesten!
Ze moeten de gevolgen dragen vindik!!
ik vond de reactie van Coddens in het nieuws allesbehalve : de meisjes moeten een signaal krijgen … het maakt deel uit van het leerproces …
Geef die meisjes twee jaar op woensdagmiddag gemeenschapsdienst en de leerkracht een schadevergoeding betaald door de inrichtende macht
@kathleen, natuurlijk maakt dat uit van het leerproces: dat zijn kiekjes van 12jaar!
gemeenschapsdienst: voor zover ik weet bestaat er de wet op kinderarbeid. dat kan dus niet.
hoe erg het ook is voor die leerkracht, en ik heb het ook meegemaakt (ze was wel 18) je kan op je hoofd staan dansen maar twintig jaar nadien krijg je dat nog op je boterham in een of andere discussie. vrijspraak, mijn hoela!
inrichtende macht: wat hebben ze fout gedaan?
hij bleef leraar, ik niet, en ze hebben afgewacht. meer konden ze wettelijk niet doen. bij mij hebben ze wel moeten betalen tot ik een nieuwe betrekking had: de eerste jaren in een jongensschool.
na een tijdje kwamen ze tot de conclusie dat ik toch liever met mijn vrouwelijke en soms gehuwde collega’s plezier had. toen mocht ik naar een gemengde school.
het moment dat ik een collega (nadien de moeder van mijn drie kinderen) bezwangerde was het weer niet goed: we vlogen alletwee uit het oh zo roomse katholiek onderwijs.
nee, de fout ligt in onze maatschappij.
met al die opgeklopte verhalen mag je zelf als hyperhetero.grootvader in het openbaar je kleindochter niet knuffelen of een foto maken als ze als vierjarig wicht in haar blootje in het plodderbadje zit.(spectrum speelt die foto’s door!)
ik ben oud genoeg om te weten dat er bij mensen veel fout kan gaan maar nu overdrijft men wel.
ik ben in elk geval heel voorzichtig geworden.
ik vind dat erg. die achterdocht.
rare wereld.
even vergeten.
gisteren vertelde een onderwijzer me dat wanneer er een meisje op de speelplaats valt, hij er een vrouwelijke collega bij roept om ze te troosten.
“ze moesten eens denken…”
alsof er geen vrouwelijke pedofielen zijn.
ook van jongens bleef hij zoveel mogelijk af want met die verhalen van kindermisbruik……..
zijn we nu echt in een wereld terechtgekomen waar men niemand meer betrouwd?
beste Rony, … kiekjes van maar 12 jaar? Maar om een dergelijk “stunt” uit te halen, zijn ze blijkbaar oud genoeg. Dus als ze oud genoeg zijn om dergelijke dingen uit te steken, dan zijn ze ook oud genoeg om er deftig voor afgestraft te worden.
Ik hoop dat die meisjes ooit tot het inzicht zullen komen dat hun ‘komedie’ wel zeer zware gevolgen had voor die leerkracht. Zijn reputatie is ondanks die vrijspraak voor altijd besmeurd.
Over de rol van ouders en directie in heel deze zaak heb ik toch ook mijn bedenkingen. Zij kiezen steevast, bijna automatisch, de kant van de leerling, het is altijd de leerkracht die zichzelf bij conflicten moet verantwoorden.