RSSDeeltijds lerende jongeren leren werken bij WoninGent
Het stedelijke Centrum voor Leren en Werken (CLW Gent), waar jongeren tussen 15 en 25 jaar de kans krijgen een job te leren via een alternerend systeem van deeltijds leren en deeltijds werken, werkt samen met de sociale huisvestingsmaatschappij WoninGent in verband met leerwerkprojecten. Leerlingen van het CLW zullen tijdens hun leercomponent karweien opknappen in en rond appartementsgebouwen en sociale woonwijken die tot het ruime patrimonium van WoninGent behoren.
Een eerste leerwerkproject voor de opleidingen ‘schilder’ en ‘hovenier-tuinonderhoud’ is van start gegaan in de IJkmeesterstraat, waar WoninGent een groot appartementsgebouw beheert. De leerlingen nemen er de buiten- en binnentraphallen onder handen en zullen de tuin renoveren en onderhouden.
De bedoeling is het proefproject in de IJkmeesterstraat vanaf volgend schooljaar een structureler karakter te geven. Vanaf dan zullen bij WoninGent leerwerkprojecten worden georganiseerd voor niet minder dan vijf CLW-opleidingen: ‘schilder’, ‘thuishelper-schoonmaak’, ‘hovenier-tuinonderhoud’, ‘stellingbouwer’ en ‘lasser-monteur’. Ze worden uitgevoerd – onder begeleiding van een vakleerkracht – binnen de leercomponent van de leerlingen, en meer bepaald binnen de 15 uur ‘leertijd’, die deeltijds lerenden krachtens het stelsel ‘leren en werken’ moeten combineren met minimaal 13 uur ‘werktijd’.
Leerwerkprojecten zijn gehelen van taken, uitgevoerd gedurende een bepaalde periode door leerlingen van een bepaalde opleiding, op een welbepaalde site binnen het patrimonium van een schoolexterne organisatie, in casu dus WoninGent. De nadruk ligt expliciet op de pedagogisch-didactische verantwoordbaarheid van de taken. Dat betekent enerzijds dat ze moeten passen in een leerproces, dat ze dus voldoende divers moeten zijn, en dat ze koppelbaar moeten zijn aan de leerplannen. WoninGent beseft dat de karweien worden uitgevoerd in het kader van een leerproces, en dat de resultaten dus niet steeds perfect zullen zijn.
Praktisch stelt WoninGent de noodzakelijke werklocaties, taakomschrijvingen en werkmaterialen ter beschikking, alsook een lokaal waar het CLW gereedschap en dergelijke kan stockeren. Het CLW van zijn kant evalueert de voorgestelde taken in termen van pedagogische en didactische meerwaarde. Vervolgens selecteert het een aantal jongeren die over voldoende technische competenties beschikken, en bovendien gemotiveerd zijn een en ander geëngageerd op te nemen. De prestaties worden niet vergoed. Ook is er van WoninGent geen enkele financiële tegenprestatie aan de Stad Gent of het Centrum Leren en Werken.
De leerwerkprojecten passen binnen de decretaal voorziene mogelijkheid om ‘praktijklessen-op-verplaatsing’ te organiseren, en creëren de opportuniteit om het leren buiten de klas of buiten het atelier te laten plaatsvinden. Dat extra-muroskader geldt als een intrinsiek motiverende leercontext, omdat de taken – in tegenstelling tot sommige aterlieropdrachten – een ‘reëel’ karakter aannemen, en bovendien een zekere zichtbaarheid hebben, die inspeelt op de fierheid van de leerlingen. Zeker voor deeltijds lerende jongeren is dit realistische kader essentieel om het leerproces zinvoller en diepgaander te realiseren.
Het Centrum Leren en Werken, waarvan de Stad Gent als organisator optreedt, heeft de afgelopen jaren de nodige expertise en ervaring weten op te bouwen met dergelijke ‘praktijklessen-op-verplaatsing’. Eertijds was er het project ‘The Make Over’, waar leerlingen van het CLW (samen met leerlingen van CDO De Rotonde) gevelrenovatiewerken op zich namen in verkommerde winkelstraten (Bevrijdingslaan en Wondelgemstraat). Recent werd een project opgestart in de wereld van Kina: de Tuin, waar leerlingen van het CLW, aangevuld met cursisten van CVO Leerdorp, een historisch waardevol portiershuis nieuw leven inblazen. De ervaring leert dat leerlingen deze vorm van praktijklessen sterk waarderen, dat het ‘reële kader’ ervan intrinsiek motiverend werkt, en dat na afloop met fierheid op de geleverde prestaties wordt teruggeblikt.
Bron: persbericht
© 2012 GENTBLOGT VZW