RSSHerexamen op je 55ste
De zomer is het seizoen van vakantie, van zalig nietsdoen en van simpelweg genieten in de stralende zon. Tenzij je herexamens moet doen, natuurlijk. De 55-jarige Willem Van Tittelboom kan ervan meespreken.
Lees meer bij DS Online
© 2006 GENTBLOGT VZW
In verband met het artikel , herexamens aan de universiteit , was er dit jaar een congres van de overkoepelende studentenorganisatie vlaanderen , met dat thema en meer specifiek over “drop out”.Drop out staat voorhet fenomeen schoolverlaters in het eerste jaar .Uit de cijfers blijkt duidelijk dat één op twee studenten moeilijkheden ondervindt bij de overgang van secundair naar hoger onderwijs.
Wie interesse heeft in de conclusieteksten van het congres kan ze gewoon navragen op info@moraalwetenschappen.be
CONCLUSIES CONGRES DROP-OUT
WG 1: SECUNDAIR ONDERWIJS EN DE OVERGANG NAAR HET HOGER ONDERWIJS
WG 2: DOORSTROOM
WG 3: KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSPROCES
WG 4: ALTERNATIEVE WEGEN
De teksten gaan dieper in o.a. op hetgeen Van Tittelboom aanstipt in het interview , begeleiding en hoe omgaan mat een semestersysteem.
Is het in zekere zin niet normaal dat veel studenten “sneuvelen” in het eerste jaar? Overal elders ter wereld is er wel een toegangsexamen voor universiteiten of (nog erger) mag je enkel beginnen als je goede cijfers hebt behaald in het secundair. Dat zorgt al voor een sterke selectie.
In België mag iedereen zomaar beginnen aan de universiteit. Dat betekent eigenlijk dat je niet zomaar iedereen kunt doorlaten. Het Belgisch systeem lijkt me rechtvaardiger omdat jonge mensen ten minste de kans krijgen om te proberen, en ze niet afgerekend worden op hun resultaten in het middelbaar.
Als men niet langer wil dat er strenge examens zijn in het eerste jaar, is er maar één oplossing, en dat is een strenge selectieproef. Als we alleen de “beste” 30 % toelaten aan de universiteit, dan zullen de slaagpercentages vanzelf wel heel sterk stijgen. Maar het kan toch niet de bedoeling zijn dat iedereen zomaar automatisch een universitair diploma krijgt?
Ik kan uw denkwerk volledig begrijpen.
Door de veelheid van factoren ligt het schijnbaar heel moeilijk.
Eerstens “drop out” is een onderzoek naar studenten welke niet slagen en afvallen en dit aan factoren andere dan het “intelectueel” niet aankunnen van de gekozen studie.
Het is een onderzoek naar de 4 bovenstaande factoren zoals bvb kwaliteit v/h onderwijsproces , begeleiding…
Ikzelf ben wel te vinden voor een numerus clausus , dus het testen als toelating.
Want inderdaad , het was niet mijn bedoeling om het niveau van een universitair diploma omlaag te halen , integendeel.