Kinderen van de Jenaplaneet Oostakker blijven thuis vandaag
De oudergroep van Methodeschool De Jenaplaneet uit Oostakker heeft beslist om de kinderen één dag collectief niet naar school te sturen. Redenen van de protestactie zijn enerzijds dat het pedagogisch project op de Jenaplaneet volgend jaar door personeelsverschuivingen helemaal uitgehold wordt en anderzijds het verdwijnen van de middenbouwleerkracht meester Bart op school.
Hun actie heeft tot doel het pedagogisch project van de Jenaplaneet te versterken en te behouden, maar vooral het huidige team onder leiding van juf Sabine te handhaven.
De oudergroep meent dat de schooldirectie alleen maar oog heeft voor cijfers en decreten en niet voor de menselijke kant van het onderwijs. Bovendien heeft de oudergroep de indruk dat de directie beslissingen neemt die schade berokkenen aan een goed draaiend schooltje dat werkt volgens de principes van het jenaplanonderwijs.
Enerzijds is er beslist dat de pedagogische coördinatie zou gebeuren vanuit de BS De Vogelzang, een traditionele basisschool, en niet meer door de Jenaplaneet zelf.
Anderzijds zou hun middenbouwleerkracht, meester Bart, die volledig achter het pedagosich project van de Jenaplaneet staat, vervangen worden door een leraar uit BS de Vogelzang die geen voeling heeft met de eigenheid van het jenaplanonderwijs.
De oudergroep begrijpt niet waarom de directie de uren coördinatie naar een minimum herleidt en op die manier het grootste deel van het beslissingsrecht naar zich toe trekt en enkel een aanspreekpunt op de Jenaplaneet behoudt. Het is bovendien onbegrijpelijk waarom een geëngageerde leraar die met hart en ziel hun kinderen begeleidt zomaar moet verdwijnen uit een fantastisch team.
Het is het tweede schooljaar op rij dat de directie meester Bart wil vervangen door mensen die zelf aangeven niet in de Jenaplaneet te passen. Vorig jaar werd beslist een leraar aan te stellen die ondertussen geschorst is met verlies van wedde. Dit alles sterkt ons in de overtuiging dat de directie de Jenaplaneet niet echt genegen is. De oudergroep durft zelfs te stellen dat de directie de Jenaplaneet gebruikt om problemen binnen haar school op te lossen.
Bron: Persbericht
© 2008 GENTBLOGT VZW
altijd gedacht dat het op de jenaplaneet niet pluis was…
kan iemand uitleggen wat de pedagogische basis is van de jena.planeet? op de duur weet ge niet meer of een school er is voor de kinderen, of voor de leerkrachten.
ik twijfel niet aan de goede bedoelingen, maar toen ik eens ging kijken bij dalton, ja, dan had ik toch een gevoel van: dat ken ik uit verschillende scholen, eigentlijk uit de meeste. maar het blijkt nogal modieus te worden om er namen op te plakken. marketing?
en die oudergroep geef ik een goede raad, als oud.ondervoorzitter van de ouderverenigingen van het gemeenschapsonderwijs, stuur je kinderen naar een andere school, waar ze beter aan hun trekken komen.
uit eigen ondervinding: je kan iets verwachten, vragen, maar een directie is soms met handen en voeten gebonden.
dat kan financieel zijn, personeelsbezetting, lokalen….
dat die bart moet vertrekken, waarvan ik geloof dat hij met hart en ziel in de klas staat, kan misschien zijn omdat hij overtallig is. sorry, maar zo ben ik drie keer van school moeten veranderen, en dat is weinig.
je bouwt iets uit, je steekt daar alles in, dat draait, en dan komt een collega, die er de ballen van weet, maar een paar jaar langer vast benoemd is, in je plaats. pech.
er is nog een andere mogelijkheid: je sticht een vzw., je koopt of huurt een gebouw, je stelt zelf de leerkrachten aan en betaalt ze, je hoopt dat de inspectie een positief verslag maakt, en dan zal je misschien subsidies krijgen na een paar jaar.
veel freinetscholen zijn zo begonnen. en je hebt als inrichtende macht alles in handen. doen, maar niet huilen als je financieel de boot in gaat.