Stakende ouders houden kinderen weg uit Jenaschool

dinsdag 24 juni 2008 10u37 | Wouter | 12 reacties
Trefwoorden: , , .

Boze ouders van leerlingen van de Jenaplaneetschool in Oostakker stuurden hun kinderen gisteren naar het plaatselijke chirolokaal in plaats van naar het klaslokaal. De vervanging van ‘Meester Bart’ zit hen dwars. ‘Wij volgen gewoon de wet’, klinkt het bij de schooldirectie.

Lees meer bij DS Online en De Gentenaar

© 2008 GENTBLOGT VZW

12 reacties »

  1. Reactie van thomas janssens

    Gelieve allen uw steun te betuigen door deze avond, woensdag 25 juni mee te stappen in de stille optocht. Start om 20:00u aan de Gentstraat 194 te Oostakker. De media zal er ook zijn. Traject naar BS De Vogelzang alwaar bloemen neergelegd worden.

    • Reactie van ward

      ik begrijp de emoties.
      maar hou ook eens rekening met de realiteit= de school verliest leerlingen = minder leerkrachten nodig = de jongst gediende moet gaan.
      zo zit het leven in elkaar.
      en meester Bart & jullie zullen daar mee moeten leren leven…

      • Reactie van Roos

        als je onze acties een beetje van dichtbij volgt begrijp je waarom wij niet kunnen of willen aanvaarden dat het zo simpel is
        onze kinderen verdienen beter en daarvoor vechten wij

      • Reactie van laurensv

        Dat de jongst gediende MOET gaan is geen natuurwet.
        De vaste benoeming is een struikelsteen voor een beter onderwijs.

        • Reactie van Tine

          Ga dan bij het ministerie van onderwijs gaan betogen. De scholen moeten de wet volgen.

        • Reactie van laurensv

          En wat kan het ministerie van onderwijs daaraan doen? Misschien is het Vlaams Parlement beter geschikt?
          Mijn reactie was niet gericht naar de school (scholen die de regels ook maar volgen zolang ze hen goed uitkomen) maar naar de reactie van ward die stelde dat “het leven zo in elkaar zit”. Niet dus, het is goed om even stil te staan bij de nefaste uitwerking van zo’n dogmatische regels. Dat was dan ook de bedoeling van mijn post. Wat de bedoeling van jou post was ontgaat me volledig.

      • Reactie van Yvan

        Het is geen kwestie van de jongste moet gaan, al was het de oudste. Zo zit een Jenaplan niet in elkaar. Een leerkracht die in het “traditionele onderwijs” staat kan vanuit pedagogisch oogpunt niet zomaar optimaal functioneren in een jenaplan. Hierbij wens ik echter te benadrukken dat ik niet twijfel aan de capaciteiten van leerkrachten om zich flexibel in te stellen. Maar een Jenaplan is niet alleen een specifieke opvoeding met waarde voor het kind, maar ook een verlengde van de opvoeding van de ouders die ervoor kiezen. Het is evengoed een moraal. Wat Meester Bart betreft, deze persoon begrijpt wat het Jenaplan inhoud en werkt daar ook naartoe. Vermoedelijk zal niet iedereen methodeonderwijs een volwaardig onderwijs vinden, maar daar begint het, respecteer dan de keuze en laat de kinderen gelukkig zijn op hun school.

    • Reactie van Roos

      Stille mars Jenaplaneet was ingetogen maar duidelijk
      Hiermee bewijzen wij, de ouders van methodeschool de Jenaplaneet nog maar eens dat ze hun schooltje niet zomaar laten ten ondergaan aan beslissingen van hogerhand die het pedagogisch project waar zij voor kozen schaden. De acties gaan verder!

  2. Reactie van een collega

    Ik begrijp de situatie ten volle! Iedereen schermt en komt op voor zijn kinderen. Dit is een volkomen menselijke reactie. Ik begrijp de emoties van deze ouders zeer goed. Maar denkt er één iemand aan de gevoelens van de vastbenoemde leekracht die op onvrijwillige basis de taak MOET overnemen…. Achter elke leerkracht schuilt er ook maar een mens met gevoelens… Deze collega is een goede leerkracht die elke dag klaar staat om leerlingen optimaal te begeleiden… De reactie ‘een vastbenoemde is een struikelsteen voor een beter onderwijs’ is een harde noot voor vastebenoemden die jullie kinderen onderwijs geven zoals het hoort… Spijtig dat het respect soms ver zoek is…

  3. Reactie van rony coekaerts

    eigentlijk is het simpel: ouders willen een bepaald soort onderwijs in volledige overeenstemming met hun wensen. filosofie, geloof of pedagogische doelstellingen.
    dan heb je maar een keuze: richt het zelf in.
    huur een gebouw, maak een vzw., waar je zelf je leerkrachten kan aanwerven, betaal ze zoals voorzien in de wet. volledig de lijn uitstippeld, hoop je dat de inspectie een goed rapport schrijft, en binnen enkele jaren krijgen jullie een toelage. zo zijn ooit een pak freinet.scholen begonnen. moet lukken.
    ofwel blijven jullie in een bestaande school, proberen jullie dromen voor werkelijkheid te nemen, maar wees dan niet verwonderd dat de realiteit soms wel hard kan zijn: er bestaan nog wetten en regels.
    ik ben achtereenvolgend voor de klas gegooid als:
    etalage en verkoop, kunstgeschiedenis, winkelinrichting, secretariaat, metaal, hout, snit en naad, weven en handarbeid, wiskunde, biologie, nederlands en engels, fotografie, houtsnede en etsen, basis.handvaardigheden bij zwaar mentaal.gehandicapten, zeefdruk en nog een paar. tussendoor stond ik nog in een revalidatiecentrum (ergo) en een jeugdgevangenis.
    moet kunnen.
    het is leuk vast benoemd te zijn, en voldoende diploma’s te halen.
    elke keer opnieuw beginnen, elke keer je lessen uit te schrijven, elke keer je moeten aanpassen aan de “attitude” van de school.
    dan krijg je nog de wensen van de ouders over je nek, allemaal ervaren pedagogen zolang hun poezelige schatjes op school zijn, en dan stop je er mee.
    willen ouders aub. zich eens meer inzetten voor het welzijn van hun kinderen als ze die paar uur bij hen zijn?
    ik ben nooit bij een ouder gaan kijken hoe hij zijn job doet, noch gaan klagen bij zijn directie: ik had het volste vertrouwen.
    nb. als die bart zo een goede leerkracht is, geen probleem: hij zal waar dan ook een verrijking zijn.
    zijn plaatsvervanger: geef hem of haar krediet, misschien is het nog beter. positief denken.

  4. Reactie van Eve

    Dit soort acties roept bij mij altijd wat vragen op. Ons onderwijssysteem kan altijd beter, maar het is er wel één van de beste ter wereld. Is het de bedoeling dat de Jenaschool kinderen aflevert met een wijdopen blik in de wereld, of is het voldoende als hun mentale ontwikkeling leidt tot engagement dat zich enkel openbaart als er iets gaande is in hun eigen omgeving?

    Er is nochtans nood aan mensen die veel verder kijken dan naar hun eigen navel(streng).

    • Reactie van rony coekaerts

      eve, ik had een vraagstukje geschreven maar tussen hier en jullie is het verdwenen.
      wat is een jena.school, een dalton.school, een freinet.school, een methode.school, en weet ik nog hoeveel andere varianten?
      als ik dat opzoek, en daarbij mijn ervaring in alle mogelijke onderwijsinstellingen voeg, dan is het echt het geslacht van de engelen zoeken.
      komaan: dalton vertrekt van een pedagogie van 1911 of zo iets. ik dacht dat het onderwijsgebeuren zoiets niet meer nodig had.
      het kan zijn dat er ergens nog een school bestaat die niet methodisch, met kringen, verantwoordelijkheid, eigen taken, enz. werkt, maar dan moet dat in bokrijk zijn.
      ik zie die juf zwaaien met bollen op tv.: sorry, dat doet men al jaren. ok. niet elke school heeft een salon.
      ik begrijp de bezorgdheid van ouders, en daar is niets mis mee, maar ik begin te denken dat de profileringsdrang van scholen wel een klein beetje uit de hand aan het lopen is.
      ik heb integendeel schrik van de tegenreactie: terug de strenge, autoritaire school, alles binnen de lijntjes, juist voor ouders die het niet meer weten hoe een houvast te geven. dat samen met de verrechtsing van de maatschappij, lijkt me niet de ideale bodem waarop een wijdopen blik op de wereld zal groeien.
      ref. de vraag naar godsdienstgebonden scholen.